http://hebei.hteacher.net 2023-09-08 17:16 河北教师招聘 [您的教师考试网]
1.为了传承和弘扬中华民族优秀传统文化,丰富校园文化生活,某学校举办了书画展览活动。该活动属于学生课外活动中的( )。
A.科技活动 B.学科活动
C.文学艺术活动 D.节假日活动
2.课堂上,小罗主动举手回答老师的问题,但因她说话带有浓厚的家乡口音,而被其他同学嘲笑。自这之后,小罗很少在课堂上回答问题了。这体现了观察学习的( )。
A.习得效应 B.抑制效应
C.去抑制效应 D.社会促进效应
1.【答案】C
【解析】本题考查课外、校外教育的主要内容。课外、校外教育的主要内容有很多,其中,文学艺术活动主要是培养学生对文艺的爱好和发展学生文艺方面的才能。如组织文学作品的欣赏和评论、参观展览等,还可以成立美术、书法、摄影等文艺小组。不同形式的活动,可以培养学生对文学艺术的兴趣爱好,提高他们感受美、鉴赏美、体现美和创造美的能力,丰富他们的精神生活。题干中,学校举办了书画展览活动,这些属于文学艺术活动。故本题选C。
2.【答案】B
【解析】本题考查班杜拉观察学习的五种效应。班杜拉分析了观察学习的五种效应。第一,习得效应。指通过观察习得新的技能和行为模式。例如,儿童的语言在很大程度上就是一种通过模仿习得的技能。第二,抑制效应与去抑制效应。抑制效应指观察者看到他人的不良(或良好)行为受到社会谴责,观察者会暂时抑制受到谴责的不良(或良好)行为。去抑制效应指观察者看到他人的不良行为未受到应有的惩处,其原本受到抑制的不良行为重新发作。第三,反应促进效应。指通过观察促进新的学习或加强原先习得的行为。第四,刺激指向效应。指通过观察榜样行为,观察者将自己的注意指向特定的刺激。第五,情绪唤醒功能。指看到榜样表达的情感,在观察者身上容易唤起类似的情感。题干中,小罗本来很爱回答问题,但是班级氛围很差,导致他回答问题的行为被抑制了。符合抑制效应。故本题选B。
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责任编辑:云云
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