中小学教师招聘考试教育综合知识题2

http://neimenggu.hteacher.net 2023-09-11 17:00 内蒙古教师招聘 [您的教师考试网]

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1.“只有环境和教育，才能把牛顿变成科学家，把荷马变成诗人，把拉斐尔变成画家”，这属于( )的观点。

A.筛选假设理论 B.人力资本论

C.教育独立论 D.教育万能论

2.“教育的目的在于使个人能够继续他们的教育，或者说，学习的目的和报酬，是持续不断的生长能力。”持这种观点的人，在教育目的上主张( )。

A.教育准备生活说 B.教育适应生活说

C.教育超越生活说 D.教育改造生活说

3.某班的小典十分调皮，经常破坏学校秩序，成绩也常常是班上倒数，他的父亲觉得读书不是小典的出路，还不如早点出来打工，因而坚持不让他继续读书，并强迫他到附近的地方干活，学校和老师多次劝阻也没用，小典父亲的做法侵犯了小典的( )。

A.生命健康权 B.人身自由权

C.受教育权 D.财产所有权

1.【答案】D

【解析】本题考查教育万能论。教育万能论是把教育的作用夸大到可以决定社会发展的程度，否定遗传素质差异对人的发展的影响的教育主张。题干是爱尔维修的观点，该说法片面强调环境和教育的作用，符合教育万能论的观点。故本题选D。

2.【答案】B

【解析】本题考查教育目的的价值取向。杜威从“教育即生活”中引出他的“教育无目的论”。“教育的过程，在它自身以外没有目的，它就是它自己的目的;教育的过程是一个不断改组、不断改造和不断转化的过程。”杜威提出了适应生活论，认为教育是生活本身，教育的主要任务是培养能够适应现实社会的人。题干与之相符。故本题选B。

3.【答案】C

【解析】本题考查受教育权。受教育权是中国公民所享有的并由国家保障实现的接受教育的权利，是宪法赋予的一项基本权利，也是公民享受其他文化教育的前提和基础。题干中小典父亲不让小典继续读书的做法侵犯了他的受教育权。故本题选C。