http://neimenggu.hteacher.net 2023-09-11 17:19 内蒙古教师招聘 [您的教师考试网]
1.下列属于儒家教育思想的有( )。
A.因材施教 B.兼爱、非攻
C.绝学、愚民 D.学思行结合
2.下列符合罗杰斯的学习观的有( )。
A.学习是有意义的心理过程 B.学习是学习者内在潜能的发挥
C.最有用的学习是学会如何学习 D.学习应该是对学习者有用的、有价值的学习
1.【答案】AD
【解析】本题考查儒家教育思想。孔子是中国古代最伟大的教育家和教育思想家,以他为代表的儒家文化对中国文化教育的发展产生了极其深刻的影响。孔子是在教学实践中最早采用因材施教的教育家。他善于根据学生的不同特点,有针对性地进行教育,以发挥他们的各自专长。孔子在丰富的教学实践基础上,把学习过程概括为学—思—行(亦有人概括为学—思—习—行)的统一过程。B选项是墨子的观点,C选项是道家思想。故本题选AD。
2.【答案】ABCD
【解析】本题考查罗杰斯的学习观。罗杰斯学习理论属于人本主义学习理论。人本主义和其他学派最大的不同是认为心理学应该探讨完整的人,强调人的价值,强调人有发展的潜能,而且有发挥潜能的内在倾向,即自我实现倾向。在对学习过程本质的看法上,罗杰斯的观点是与行为主义的学习理论根本对立的。罗杰斯认为学习不是机械的刺激和反应联结的总和,个人学习的主要因素是心理过程,是个人对知觉的解释。在学习的内容上,罗杰斯强调学生学习的内容应该是学习者认为是有价值、有意义的知识或经验。罗杰斯认为,只有当学生正确地了解到所学内容的用处时,学习才成为最好的、最有效的学习。在具体教学目标上,罗杰斯重过程轻内容,认为教育就是促进变化和学习,培养能够适应变化和知道如何学习的人。故本题选ABCD。
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责任编辑:云云
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