http://hebei.hteacher.net 2024-08-15 11:52 河北教师招聘 [您的教师考试网]
【题型】单选题
1.从教育学的角度来研究,师生关系主要是一种( )。
A.影响与被影响的关系 B.教育与被教育的关系
C.主体与客体的关系 D.权利与义务的关系
【答案】B
【知识点】教育学原理*学生与教师*师生关系*师生关系的分类
【解析】本题考查师生关系的分类。从教育过程的主体作用来看,教师和学生是教育与被教育的关系,教师和学生都是教育过程的主体,但主体作用不同。故本题选B。
【难度】容易
【题型】单选题
2.班主任开始从直接领导、指挥班级活动,逐步过渡到向学生提出建议,由班干部来组织、开展班集体的工作与活动时,说明班集体的发展正处于( )。
A.集体自主活动阶段 B.核心初步形成阶段
C.组建阶段 D.自我服务阶段
【答案】B
【知识点】教育学原理*班主任与班级管理*班级和班集体
【解析】本题考查班集体发展的阶段。班集体的发展阶段一般包括:(1)组建阶段。班组织从形式上建立起来了,但同学间互不了解,缺乏凝聚力和活动能力,对班主任有很大的依赖性,需要班主任亲自指导和监督才能开展活动。(2)核心初步形成阶段。该阶段师生之间、同学之间有了一定的了解、友谊与信赖,学生积极分子不断涌现,班的核心初步形成,班组织的功能已较健全。班主任开始从直接领导、指挥班的活动,逐步过渡到向他们提出建议,由班干部来组织、开展集体的工作与活动。(3)集体自主活动阶段。特点是,积极分子队伍壮大,学生普遍关心、热爱班集体,积极争先承担集体的工作,维护集体的荣誉,形成了正确舆论与班风。班级组织能根据学校和班主任的要求,与同学民主协商,自觉地向集体或其成员提出任务与要求,自主地开展集体活动。故本题选B。
【难度】容易
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责任编辑:云云
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