安徽 北京 重庆 福建 广东 甘肃 广西 贵州 河南 河北 湖北 湖南 海南 黑龙江 江西 辽宁

江苏 吉林 宁夏 内蒙古 青海 山东 陕西 四川 山西 上海 深圳 浙江 天津 新疆 云南 西藏

教师招聘笔试备考教育综合知识客观题24

http://liaoning.hteacher.net 2024-08-16 15:19 辽宁教师招聘 [您的教师考试网]

 【题型】多选题

17.下列教育思想和人物对应正确的是( )。

A.“化性起伪”——荀子 B.“美德即知识”——柏拉图

C.“把一切知识教给一切人类”——夸美纽斯 D.“亲知、闻知、说知”——墨子

【答案】ACD

【知识点】教育学原理*教育与教育学*教育学的产生与发展*教育学的产生和发展历程*萌芽阶段*其他中国古代教育家思想(荀子、墨子、道家、朱熹、韩愈等),教育学原理*教育与教育学*教育学的产生与发展*教育学的产生和发展历程*萌芽阶段*柏拉图的教育思想,教育学原理*教育与教育学*教育学的产生与发展*教育学的产生和发展历程*创立阶段*夸美纽斯的教育思想

【解析】本题考查教育学的产生和发展历程。“美德即知识”是苏格拉底的观点,选项B错误,其他选项均正确。故本题选ACD。

【难度】容易

【题型】多选题

18.校本课程是促进学校特色发展的重要途径,下列关于校本课程的说法正确的选项有( )。

A.校本课程开发必须落实为相关书面教材

B.应该加强一线教师的相互合作能力

C.校本课程开发可以借助校外专 家的指导

D.地方教育行政部门应该鼓励学校因地制宜开发校本课程

【答案】BCD

【知识点】教育学原理*课程*课程概述*课程类型*国家课程、地方课程、校本课程

【解析】本题考查校本课程。校本课程是由学校根据国家教育方针、课程管理政策和课程计划,针对学生的兴趣和需要,结合学生的传统和优势以及办学理念,充分利用学校和社区的课程资源,自主研发或选用的课程。它的开发以教师作为开发主体,且与专 家等合作开发,学校自主开发课程,反映本校的办学特色的,进行因地制宜。A选项说法有误,校本课程也可以是活动方案等形式,并非必须是书面教材。故本题选BCD。

【难度】中等

关注公众号

推荐阅读:

教师招聘成绩查询入口

教师招聘体检公告

教师招聘体检名单

教师招聘体检时间

责任编辑:云云

教师教育网 教育信息网 人事考试网

>>更多辽宁相关信息/资料查看

教师招聘笔试备考教育综合知识客观题25教师招聘笔试备考教育综合知识客观题23教师招聘笔试备考教育综合知识客观题22教师招聘笔试备考教育综合知识客观题21教师招聘笔试备考教育综合知识客观题20教师招聘笔试备考教育综合知识客观题19

精彩推荐

换一换

有报考疑惑?在线客服随时解惑

公告啥时候出?

报考问题解惑?报考条件?

报考岗位解惑   怎么备考?

冲刺资料领取?

咨询

备考资料预约

  • 省份
  • 市区
  • 考试类型
  • 姓名
  • 手机号
  • 验证码
在线客服×