2017四川教师招聘小学理论综合知识备考卷1

http://sichuan.hteacher.net 2017-02-10 14:04 四川教师招聘 [您的教师考试网]

第二部分主观题

一、简答题(每小题5分，共10分)

1.近代教育与古代教育相比较，出现了哪些变化?

2.我国中小学德育应遵循哪些德育原则?

二、判断分析题(判断正误并说明理由，共3题，每小题4分，共12分)

1.教学过程是一种特殊的认识过程。

2.教学原则与教学规律没有区别。

3.教学中学生直接经验的获得与人类实践活动中直接经验的获得有所不同。

三、论述题(本题13分)

结合中学教学的实际，谈谈如何有效地进行知识概括。

四、案例分析题(本题15分)

为了使学生更好地学习，给他们提供一个更有情趣的学习环境，李老师对教室进行了一番精心的布置，教室内周围的墙上张贴了各种有趣的图画，教室内摆满了各种植物，使课室充满了生机。而张老师则在板书生字时，常把形近字的相同部分与相异部分分别用白色和红色的粉笔标出来。

结合材料，请回答：

1.李老师的行为将产生什么样的效果?为什么?

2.张老师的目的是什么?他的做法符合什么规律?

参考答案及解析

第一部分客观题

1.D[点评]亚里士多德是最早提出教育要适应儿童的年龄阶段，进行和发展的教育思想家。

2.B[点评]贝尔一兰卡斯特制，也称为导生制，它的组织形式是：教师上课时先选择一些年龄较大或较优秀的学生进行教学，然后由这些学生做“导生”，每个导生负责把自己刚学的内容教给一组学生。

3.A[点评]相对评价是在被评价对象的群体中建立基准(通常均以该群体的平均水平作为基准)，然后把该群体中的各个对象逐一与基准进行比较，以判断该群体中每一成员的相对优势。

4.A[点评]遗传素质会为人的生理发展提供某种可能性。一个生来失明的孩子不具备被培养成为一个画家的可能性，这是因为他没有成为画家的“遗传素质”。

5.A[点评]略。

6.B[点评]教育主体确定，教育对象相对稳定，形成系列的文化传播活动，有相对稳定的活动场所和设施等特点的出现意味着教育形态已趋于定型。

7.B[点评]教师的学科专业素养是教师胜任教学工作的基础性要求，包括精通所教学科的基础性知识和技能;了解与该学科相关的知识，包括学科间的相关点、相关性质、逻辑关系等;了解学科的发展脉络;了解该学科领域的思维方式和方法论。

8.A[点评]教育的本体功能是教育对人的作用，是教育本质的体现，在教育功能系统中处于基础地位。

9.C[点评]班级民主管理是班级成员在服从班集体的正确决定和承担责任的前提下，参与班级管理的一种管理方式。

10.A[点评]心理发展的基本性质包括心理发展具有一定的方向性和顺序性、心理发展的不平衡性、普遍性和差异性、心理发展过程中增长和衰退的辩证统一。“因材施教”遵循了人的身心发展的差异性。

11.C[点评]略。

12.C[点评]教育随着人类社会的产生而产生，随着社会的发展而发展，体现了教育是一个历史范畴，具有历史性。

13.A[点评]学校就是教学之地，学校的中心工作就是教学。

14.C[点评]法国成人教育专家保罗•朗格朗向国际成人教育促进会首次提出“终身教育”一词，他要求建立一个新的教育体系，使教育从纵向方面贯串于人的一生，从横向方面连接人和社会的各个侧面，使今后的教育在每个人需要的时刻，随时都能以最好的方式提供必要的知识技能。

15.A[点评]略。

16.A[点评]《国家中长期教育改革和发展规划纲要(2010--2020年)》确立了我国教育发展的三大战略目标：到2020年，基本实现教育现代化，基本形成学习型社会，进入人力资源强国行列。

17.B[点评]教育观念不转变，教学改革无从谈起;教育观念一转变，许多困难迎刃而解。新课程的教学改革要求我们首先应确立起与新课程相适应的、体现素质教育精神的教学观念。

18.B[点评]自律是指在没有人现场监督的情况下，通过自己要求自己，变被动为主动，自觉地遵循法度，拿它来约束自己的一言一行。教师依靠发自内心的信念对自己的教育行为的选择和调节，正是教师的自律行为。

19.B[点评]问题表征是问题解决的重要环节，问题表征的类型、层次和水平对问题的成功解决起着决定性的作用。数学教师在教应用题时，一再强调要学生看清题目，必要时可以画一些示意图，目的就是为了很好地完成对心理问题的表征。

20.D[点评]布卢姆等人在其教育目标分类系统中根据知识学习情境与其测量情境的变化程度，将教学目标分为认知、情感和动作技能三大领域。

责任编辑：宗美琦